viernes, 24 de febrero de 2012

CLASE 4: LAS VANGUARDIAS. 24/02/2012


Cuarta clase. 24 de Febrero. 


Vanguardias cinematográficas.
Era difícil encontrar textos. El material era difícil de conseguir.
Vanguardia:
-          Cine de experiencia artística extrafílmica.
-          Cine utiliza recursos vanguardistas.
-          Cine alternativo. Esto se utiliza mucho en España, cuándo no cumple las normas.
Para los teóricos la primera opción. Hay secuencias que resultan surrealistas. Las películas surrealistas por excelencia, El perro andaluz. Película se Buñuel también surrealista El ángel exterminador.
Cortometraje La folie du Docteur Tube, 1915. No estábamos todavía en el surrealismo.
Los rayos x eran un divertimento de la sociedad pública. Año 1897, cortometraje parodiando los rayos X.
Impresionismo / modernismo.
Formalismo soviético.                        Futurismo. Posteriores a estos.
Expresionismo.
Surrealismo /dadaísmo

Al formalismo se le llama también constructivismo.


Pensamiento vanguardista:
-          Expresión dialéctica entre : realidad, visión, mente
-          Confuso o de difícil interpretación es según el grado de abstracción.
-          Necesita apoyarse en escuelas, gremios, grupos para poderse distribuir y para poder sustentarse y defenderse entre ellos como propio concepto.

Lo más difícil de entender fue el concepto de dadaísmo y surrealismo. Los dadaístas tenían una ideología más activista, mas políticos, mas agitadores, más provocativos,  frente a los surrealistas, que eran mas psicoanalistas. Los surrealistas trabajan en el mundo de los sueños. El surrealismo en Francia, no es el mismo que en España. Juan Ramón Gomez de la Serna, fue una de las personas que integró lo popular con las vanguardias. El surrealismo en España, fue mas poético.
Hay otras vanguardias, La Bauhaus, es heredera del formalismo soviético.

Cine y vanguardia:

-          El cine necesita de otras artes plásticas.
-          Eclosión en los años 20.
-          FOCOS:
-          - Francia: surrealismo, cine poético ( impresionista).
-          - Alemania: expresionismo, dadaísmo, corrientes abstractas.
-          - Italia: Futurismo.
-          - Rusia: Constructivismo / formalismo
-          - España: surrealismo costumbrista.  

El cine y su relación con otras artes:

-          El cine posee la capacidad de mostrar y demostrar las cualidades de otras artes: cine como observación, cine como partícipe.
-          “Manifiesto de las siete artes” (Riccioto Canudo, 1911)
-          - Necesitamos al cine para crear el arte total, que desde siempre ha tendido todas las artes.
-          - Culminación de pintura, arquitectura, escultura, poesía, danza y música.
-          El mito del cine total (Andre Bazin)
-          - El cine nace por una combinación de experimentos e invenciones, por la propia historia de la técnica por necesidades industriales y por la obsesión de obtener la imagen en movimiento.
Principios de la teorías formalistas:
-          Estudiar la utilización particular que se hace de los elementos que constituyen la obra.
-          Analizar el dinamismo interno ( estructura de la obra).
-          Percibir la estructura subyacente a los planteamientos empíricos de la realidad.
-          Importa la estructura básica ( no importa el contenido que permite reconocer lo real).
-          La obra de arte es estudiada como la manipulación del lenguaje.
-          Nociçon mecanicista de la forma ( poética fílmica).

Ritmo fílmico: sinfonía visual. En los años 20 surge el desarrollo de las ciudades, y genera cierto mareo en el ambiente de la ciudad, para el ojo del humano.
Los formalistas buscan la forma. En esta época el cine es de color blanco y negro.
La transformación del formalismo a la vanguardia:
-          Ideología funcionalista del arte
-          Geometría y elementalismo caracterizado por un uso sistemático del orden y la claridad.
-          Técnicas compositivas basadas en juegos lineales y perspectivas, así como técnicas de sobreimpresión y transparencia para mostrar discursos irracionales frente a racionales y viceversa.
-          Búsqueda de sentidos al lenguaje plástico. Las investigaciones también se aplicaron  en el terreno de la acústica a través de principios formalistas del sonido (Victor Sklovski Scribe un artículo sobre el sonido como signo semántico).
-          Creatividad basada en la articulación de efectos visuales. Apreciación del ritmo como cualidad de la composición (teorías del montaje de atracciones de Eisenstein).

Película La antena, de Esteban Sapir. Visión funcionalista. Ritmo con los objetos en función de la música. Buscar una estética a las formas, eso es formalismo.

Impresionismo:
-          Predominio de la sensación ( IMPRESIÓN PRODUCIDA)
-          Visión particular y subjetiva del autor
-          Reflejo de aspectos fugaces ( nubes, humo, movimiento..)
-          Fragmentación de la pincelada
-          Vibraciones cromáticas
-          Imagen que muestra la rapidez y fluidez
-          Yuxtaposición de colores puros. ( No hay contrastes violentos)
-          Desaparición de los contornos de las figuras. Abundancia de grani
-          La perspectiva se crea por los tonos.
-          Pretende mostrar no el tema sino la esencia del tema
-          Permite realizar un trabajo o esfuerzo retiniano. Cuánto mas lejana sea la observación mejor definición de la imagen.
-          En fotografía el impresionismo queda reflejado en el movimiento PICTORIALISTA.
-          Se utiliza la técnica flue que provoca sensación de nublosidad, grano, etc…
-          Cuadro impresionista: Lluvia, vapor y velocidad.
-          Fotógrafo impresionista: Alfred Stieglitz.
Futurismo:
-          Plantea un espíritu de ruptura con el pasado. Le interesa lo novedoso. Se antecede a las últimas teconologías.
-          En los comienzos del siglo XX estuvo emparentado a movimientos radicales con tendencias políticas ( anarquismo, fascismo…)
-          Su fundador: Marinetti, lo denominó “Arte-acción”.
-          Entroncado con los conceptos de velocidad, transmutación, dinamismo.
-          Busca la novedad com experimento.
-          Es una corriente que tiene como lema la provocación.
-          Platea el arte como juego y creatividad.
-          Utiliza colores puros y violentos.
-          Adscrito al género de ciencia ficción.
-          Plantea una estética de la vida moderna.
-          Vinculado a la transformación de la civilización industrial y al mundo de las grandes ciudades.
-          La máquina es tratada como un modelo, y a través de ella se plantea crear un lenguaje plástico y visual.


domingo, 12 de febrero de 2012

CLASE 3: "EL SIGLO DE LA IMAGEN ANÁLOGICA" 10/02/2012


CLASE 3: 10 de Febrero de 2012

"El siglo de la imagen analógica", de Pierre Sorlin.



Segundo de Chomón 

Es, sin duda, el pionero del cine español, el Lumiere sin hermano de nuestros comienzos cinematográficos y una referencia internacional por sus aportaciones a la incipiente industria. 
Como anécdota, decir que tuve el honor de presentar la gala de entrega de premios "Segundo de Chomón", Ciudad de Mula, en su edición de 2006. 


George Melies

Éste ha sido uno de los grandes descubrimientos de este curso. En realidad de esta clase, porque ha sido muy reveladora. 
Se trata de un hombre con posibilidades económicas altas y que se dedica a invertir sus dinero en realizar películas. 
No sólo es un cineasta, es un creador completo, diseñador de decorados, escritor de los guiones, creador de efectos, etc. 
Como en los comienzos del cine, la visión "teatral" es extraordinaria pero es engrandecida con unos decorados inmensos y variados, una buena dosis de imaginación y unos guiones brillantes. 
Así, como de la nada, nos lleva a la Luna cuando sólo Julio Verne      soñaba con hacerlo. Recrea un mundo ingenioso, lúdico y apetecible que ya es considerado como una obra maestra. 





Ricardo y Ramón de Baños. Teatro filmado.

Éstos, que sí son dos hermanos, como los Lumiere, son mis otras sorpresas de esta clase. 

Investigación: Comedias de santos. S. XVIII y XIX y el cine de Ferdinand Zecca-1905